viernes, 27 de julio de 2018

Collage: Habilidades del Siglo XXI

Como parte de una institución educativa estamos comprometidos en fomentar y también adquirir nuevas habilidades que nos permitan enfrentar los retos que traen los cambios y las nuevas propuestas educativas que harán que logremos cada una de los objetivos  que hemos presentado a nuestra comunidad educativa, en este collage vemos la participación de los docentes en frecuentes capacitaciones y ayuda con nuestro par del DECE , el apoyo de nuestros padres de familia y representantes y sobre todo de nuestros educandos.
En cada actividad propuesta tratamos de buscar la fortaleza que tenemos en todos los miembros de la comunidad del plantel, destacando la gran acogida a los cambios y transformaciones que nos llevan por el camino del éxito, involucrándonos en realzar las habilidades, destrezas, creatividad como pilares de las habilidades para un aprendizaje sostenible en pleno siglo XXI.

Aprendizaje sostenible en el siglo XXI

Las nuevas metodologías que tenemos a nuestra disposición permitirán que la educación que como maestros ayudamos a impartir se convierta en sostenible, no sólo en nuestros educandos regulares sino también en aquellos que se consideran especiales por la manera en que encaran el proceso de enseñanza aprendizaje, pues sus ansias de conocimiento se unen a la forma creativa en que sus diferentes habilidades serán las herramientas básicas que emplearemos para poder lograr que lleguen a las metas trazadas.
Hoy, acorde a la modernidad y al ritmo acelerado en que se vive, la educación debe convertirse en el pilar que mantenga la formación necesaria de las personas, es por eso, que el curso de inclusión educativa y aprendizaje sostenible, es la oportunidad para reafirmar, para alcanzar los métodos innovadores, las herramientas, que hagan de cada maestro, un punto valioso para lograr la mejor calidad dentro de la inclusión educativa, pero sobre todo, que ésta se mantenga y sea perdurable para que se cumplan los objetivos que todos queremos alcanzar.


Cada día el maestro está en la posibilidad de encontrar recursos, espacios y toda una gama de metodologías para poder lograr la inclusión acorde al siglo que vivimos dentro de nuestras aulas y en cada práctica docente.





EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA